为扎实推进课堂教学改革,夯实教师教学基本功,深挖湘瓷非遗育人价值,全面提升陶瓷专业人才培养质量,湘瓷学院7月13日组织开展了教师“说课程、说课堂”教学竞赛。学院七名专任教师立足陶瓷特色课程,进行同台展示,以教学设计讲课堂、以湘瓷技艺传文脉,营造以赛促教、以研促学的浓厚教研氛围。
比赛现场,参赛教师围绕课程定位、学情分析、教学重难点、课堂实施、实训设计、课程思政、教学创新等模块,完整展示课程整体教学设计思路,将醴陵釉下五彩瓷烧制技艺、长沙窑铜官陶瓷烧制技艺等本土非遗资源融入教学全过程。
蒋妍捷老师主讲《陶瓷装饰设计》,以“时间的艺术”为课程核心脉络,梳理古今陶瓷装饰纹样与器型美学发展脉络。课堂设计融合陶瓷实物教具、多媒体纹样赏析、创意手绘实训三大板块,构建“理论赏析-纹样临摹-现代瓷艺创新” 三段式教学模式,聚焦学生审美与创意设计能力培养,将传统湘瓷装饰纹样现代化转化作为课程特色,实现传统瓷绘美学与当代设计思维有机结合。
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郑潇老师带来非遗核心课程《釉下五彩工艺》说课展示,聚焦国家级非遗醴陵釉下五彩技艺传承与创新实践。她结合彩绘实操视频、瓷盘实物作品、手绘纹样素材,细致拆解勾线、汾水、罩色等核心工艺实训环节,打造“非遗文化溯源-分步工艺实操-原创瓷绘创作”理实一体化课堂。教学中立足陶瓷工艺专业实操特性,手把手工艺示范、分组实训指导贯穿课堂,让湘瓷非遗技艺教学落地实训课堂,厚植学生传统文化自信。
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各位教师说课各有特色、亮点突出,分别从创意设计、传统工艺两大方向展现湘瓷专业课堂特色,全程自然融入文化传承、工匠精神等课程思政元素,项目式教学、实物示范、案例导入等多元教学方法兼具实用性与创新性。台下观摩教师认真记录学习,赛后开展集中研讨,围绕湘瓷课程实际配比、非遗素材课堂转化、实训课堂评价机制等内容交流研讨,互提改进建议,碰撞教学新思路。
此次说课程、说课堂竞赛,既是对学院专业教师教学能力的综合检验,也是打磨陶瓷精品课程、推进非遗文化进课堂的重要教研载体。下一步,学院将持续常态化开展教学比武、集体磨课、教学讨论等活动,深耕湖湘陶瓷特色教学,深挖醴陵釉下五彩非遗教学资源,打造一批有本土特色、有教学温度、有传承价值的优质湘瓷课堂,培育兼备扎实工艺技能、创新设计思维与非遗文化情怀的复合型陶瓷专业人才,助力湖南陶瓷非遗产业长效传承发展。(湘瓷学院 向烨)
一审:黎凤林
二审:贺继
三审:邓建辉